Certificación en Docencia Cristiana
Competencias generales
El docente que obtiene la Certificación en Docencia Cristiana
Niveles de Certificación
El nivel de Certificación es importante ya que determinará el camino de desarrollo profesional que tendrá con ACSI Latinoamérica y le permitirá tener un crecimiento a lo largo de su carrera como docente. Puede entrar a un nivel estándar, pero le estaremos animando a subir de nivel conforme revalide su Certificación. El nivel de Certificación lo debe colocar en el formulario de registro.
Certificación Estándar
Certificación Estándar
REQUISITOS
Grado académico mínimo: no aplica
Completar y aprobar los cursos en Docencia Cristiana y Laboratorio Docente
Inversión de tiempo: 1 año
Período de validez: 3 años
Certificación Avanzada
Certificación Avanzada
REQUISITOS
Grado académico mínimo: título universitario de nivel profesorado o técnico en el área de educación/pedagogía (equivalente a 9-12 CEUs en área de enseñanza)
(1) Completar y aprobar los cursos en Docencia Cristiana y Laboratorio Docente, (2) Presentar 3 CEU’s por estudios en el área de Biblia o Teología avalados por un seminario o universidad
Inversión de tiempo: 1 año
Período de validez: 5 años
Certificación Profesional
Certificación Profesional
REQUISITOS
Grado académico mínimo: título universitario de nivel licenciatura en el área de educación/pedagogía
Nivel de experiencia: 10 años o más como docente en el aula
(1) Completar y aprobar los cursos en Docencia Cristiana y Laboratorio Docente, (2) Presentar 6 CEU’s de estudios en el área de Biblia o Teología avalados por un seminario o universidad (3) Presentar carta de reconocimiento de 10 años de servicio en docencia en centro educativo
Inversión de tiempo: 1 año
Período de validez: 5 años
Cursos
Existen tres temporadas de registro al programa: enero, mayo y septiembre. El docente también tiene la opción de registrarse independientemente a un curso. Durante su último curso, estará paralelamente matriculado al Laboratorio Docente.
Durante este módulo, se estudiarán los elementos esenciales de la planificación, desarrollo, y evaluación de una lección bíblicamente integrada y fundamentada que permita al estudiante ver la verdad de Dios revelada en todas las áreas de vida. También se abarcarán aspectos de estrategias de enseñanza-aprendizaje, manejo de aula, y disciplina escolar con el fin de que el docente pueda desarrollar el perfil de un educador cristiano.
Fecha de inicio: 20 de enero 2020
Fecha que finaliza: 25 de abril
Duración: 15 semanas
1. Identifica elementos del proceso educativo desde un enfoque cristiano, así como la planificación y evaluación del aprendizaje del estudiante.
2. Analiza los modelos de integración Bíblica y diseña una lección que contenga una integración Bíblica.
3. Aplica un manejo y disciplina de aula que sea efectivo y de acuerdo a la Palabra de Dios.
4. Evalúa aspectos del proceso educativo, identificando áreas que debe fortalecer.
- Caminando con Dios en el aula de Harro Van Brummelen, Edición Revisada 2010
- Buena conducta de Beth Ackerman
- Cómo desarrollar un modelo de enseñanza para la integración de una cosmovisión bíblica de Martha E.MacCullough
- Enciclopedia de Verdades Bíblicas para materias escolares de Ruth C. Haycock
La educación cristiana puede transformar nuestra sociedad desde el salón de clases. Sin embargo, requiere de instituciones educativas que cuyos fundamentos estén establecidos en la Palabra y corazón de Dios. Durante este módulo, responderemos a las preguntas filosóficas: ¿Para qué educamos? ¿A quién educamos? ¿De quién es la responsabilidad de educar? ¿Cómo debemos enseñar? ¿Qué debemos enseñar? Estas son las preguntas fundamentales de una filosofía educativa.
En el 2020, este curso se dará en dos partes.
Fecha de inicio parte 1: 11 de mayo 2020
Fecha que finaliza parte 1: 27 de junio 2020
Duración: 7 semanas
Fecha de inicio parte 2: 6 de julio 2020
Fecha que finaliza parte 2: 22 de agosto 2020
Duración: 7 semanas
- Reconoce los elementos básicos de una filosofía cristiana.
- Compara y contrasta los fines de la educación escolar cristiana con la educación secular.
- Reconoce las características de los estudiantes y describe el perfil de egreso que deben desarrollar en una escuela cristiana.
- Identifica el rol y función de las escuelas cristianas.
- Explica el propósito de la enseñanza de una materia escolar.
- Examina las diferentes teorías de aprendizaje que influyen en el proceso educativo.
- Enseñanza Redentora de Donovan L.Graham (Primera Edición en español 2019)
- Reclamando la esencia de la educación escolar cristiana de Albert E. Green, 3a. Edición (2011)
- Hacia una educación auténticamente cristiana de Sugel Michelén, 3a. Edición (2015)
- Bases teológicas para la filosofía de la educación escolar cristiana de David L. Hocking
- El estado, los padres y los maestros de Richard Edlin
En este módulo se abordarán tópicos vinculados a cómo la visión de vida de cada docente influye en la manera en la que éste enseña. De esta forma, se espera que los participantes adquieran una cosmovisión cristiana de la educación.
Fecha de inicio: 7 de septiembre 2020
Fecha que finaliza: 17 de octubre 2020
Duración: 6 semanas
- Explica lo que significa tener una cosmovisión bíblica y cómo desarrollarla en su vida personal y laboral.
- Identifica los elementos de una cosmovisión bíblica aplicada a la educación escolar.
- Reflexiona y profundiza acerca de la perspectiva cristiana y su visión del mundo.
- Neutralidad Religiosa
- DVDs de Proyecto La Verdad (Lecciones 1-3) de Enfoque a la Familia
- Hacia una educación auténticamente cristianade Sugel Michelén
- Cosmovisión Cristiana acerca de la Educación
La integración bíblica se debe ver reflejada desde la planificación de la lección hasta en el desarrollo de actividades pedagógicas.Se estudiarán principios de cómo desarrollar un modelo de enseñanza que integre una cosmovisión bíblica desde el fundamento de la enseñanza de una materia.
Fecha de inicio: 26 de octubre 2020
Fecha que finaliza: 12 de diciembre 2020
Duración: 7 semanas
- Analiza los modelos de integración bíblica fundamentadas sobre una interpretación fiel de La Palabra.
- Reconoce la aplicación de IB en lecciones y materias.
- Confirma la necesidad de tener una perspectiva bíblica para enfocar cada aspecto de la vida y cada área del currículo escolar.
- Cómo desarrollar un modelo de enseñanza para la integración de una cosmovisión bíblicade Martha E. MacCullough
- Integración de una cosmovisión bíblicade Martha E. MacCullough (extractos de Undivided)
Inversión de tiempo
El participante debe dedicar un mínimo de 2 horas semanales al estudio del programa, pero puede tomar hasta 4 horas semanales dependiendo de la lectura o tarea. El participante debe ser responsable por el manejo del tiempo de estudio cada semana, dedicándole tiempo para las lecciones, lecturas, conferencias y asignaciones. El programa tiene una duración de 1 año dividido. Entre cada curso existe una semana de descanso.
Certificado y Validez
Al aprobar los cursos y entregar el requisito de graduación (Laboratorio Docente), la oficina de ACSI emite el Certificado con las firmas y sellos respectivos. El Certificado es enviado en formato digital. Este tiene una validez inicial de 3 años (Certificación Estándar), pero si entrega los requisitos adicionales de la Certificación Avanzada o Profesional, se le amplía el número de años de validez. Cada 3-5 años, tendrá que revalidar su Certificación entregando los CEU’s respectivos según el tipo y nivel de Certificación.
Inscripción Anual
- COSTO PARA MIEMBROS ACSI
- Costo público general: US$300
- Incluye:
- -Registro a todos los cursos
- -Biblioteca Digital
Curso Individual
- COSTO PARA MIEMBROS ACSI
- Costo público general: US$125
- Incluye:
- -Registro al curso
- -Biblioteca Digital del curso