Certificación en Liderazgo Educativo

Competencias generales

El director que obtiene la Certificación en Liderazgo Educativo
01
…obtiene una cosmovisión bíblica de la educación escolar y el proceso de aprendizaje.
02
…aplica estrategias de liderazgo y adminsitración basadas en una cosmovisión bíblica.
03
…responde a las necesidades del centro educativo cristiano desde su puesto de liderazgo.
04
…reflexiona acerca de su praxis como líder educativo cristiano.

Niveles de Certificación

El nivel de Certificación es importante ya que determinará el camino de desarrollo profesional que tendrá con ACSI Latinoamérica y le permitirá tener un crecimiento a lo largo de su carrera como director, coordinador o administrador educativo. Puede entrar a un nivel estándar, pero le estaremos animando a subir de nivel conforme revalide su Certificación. El nivel de Certificación lo debe colocar en el formulario de registro.

Certificación Estándar

Certificación Estándar

Ingreso: se requiere un título universitario en el área de educación o administración (grado de licenciatura)

Para obtener Certificación Estándar: aprobar con 75% o más los cursos del programa de Certificación en Liderazgo Educativo.

Tiempo de estudio: mínimo de un año

Validez de la Certificación: tres años antes de tener que revalidar.

Certificación Avanzada

Certificación Avanzada

Ingreso: presentar un título universitario en grado de maestría en el área de educación, administración o liderazgo

Para obtener Certificación Avanzada: (1 )Aprobar con 75% o más los cursos del programa de Certificación en Liderazgo Educativo. (2) Presentar 6 CEU’s en el área de Biblia o Teología (estudios en un seminario o universidad)

Tiempo de estudio: mínimo de un año en cursos de ACSI. Tiempo para estudios adicionales dependerá de cada persona.

Validez de la Certificación: cinco años antes de tener que revalidar.

Cursos

Existen tres temporadas de registro al programa: enero, mayo y septiembre. El líder también tiene la opción de registrarse independientemente a un curso.
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Este módulo está dirigido a toda persona que desempeña una función de liderazgo en la institución educativa. Esto incluye directores, rectores, administradores, coordinadores de área, directivos, pastores y propietarios. Este módulo les ayudará a identificar y desarrollar elementos de liderazgo que necesita adquirir o cultivar para tener una gestión educativa exitosa. Se enfocará  especialmente en los elementos de liderazgo transformacional y su aplicación al contexto educativo. 

Fecha de inicio: 20 de enero 2020

Fecha que finaliza: 25 de abril 2020

Duración: 15 semanas

  1. Identifica los componentes del liderazgo transformacional.
  2. Se motiva a ejercer una influencia determinante desde su posición actual en la organización.
  3. Aplica los mejores principios y prácticas de liderazgo eficaz al contexto educativo.
  • Artículos y fragmentos de libros variados
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La educación cristiana puede transformar nuestra sociedad desde el salón de clases.  Sin embargo, requiere de instituciones educativas que cuyos fundamentos estén establecidos   en la Palabra y corazón de Dios. Durante este módulo, responderemos a las preguntas filosóficas: ¿Para qué educamos? ¿A quién educamos? ¿De quién es la responsabilidad de educar? ¿Cómo debemos enseñar? ¿Qué debemos enseñar? Estas son las preguntas fundamentales de una filosofía educativa. 

En el 2020, este curso se dará en dos partes.

Fecha de inicio parte 1: 11 de mayo 2020

Fecha que finaliza parte 1: 27 de junio 2020

Duración: 7 semanas

 

Fecha de inicio parte 2: 6 de julio 2020

Fecha que finaliza parte 2: 22 de agosto 2020

Duración: 7 semanas

 
  1. Reconoce los elementos básicos de una filosofía cristiana.
  2. Compara y contrasta los fines de la educación escolar cristiana con la educación secular.
  3. Reconoce las características de los estudiantes y describe el perfil de egreso que deben desarrollar en una escuela cristiana.
  4. Identifica el rol y función de las escuelas cristianas.
  5. Explica el propósito de la enseñanza de una materia escolar.
  6. Examina las diferentes teorías de aprendizaje que influyen en el proceso educativo.
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Un estudio analítico de las competencias y conductas consideradas de vital importancia en el desempeño del liderazgo ejecutivo de centros educativos cristianos. Se analizan las competencias estratégicas, las competencias relacionales y el pensamiento y acción bíblica. 

Fecha de inicio: 7 de septiembre 2020

Fecha que finaliza: 17 de octubre 2020

Duración: 6 semanas

  1. Distingue, analiza y explica el rol del liderazgo académico, admistrativo y visionario.
  2. Explica las competencias relacionadas con construir relaciones, liderar personas y asegurar resultados. 
  3. Se compromete con el propósito y corazón del liderazgo.
  • Marco Referente del Liderazgo Educativo Cristiano: gráfica y artículo educativo
  • Capítulos seleccionados de Schools as Communities por James L. Drexeler (ed.)
  • Capítulos seleccionados de Mission Directed: Governing your Christian school with a purpose por Leonard Stob
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Este curso de enfocará en el rol del Liderazgo Directivo, enfocado en un modelo de gobernanza escolar por medio de juntas directivas. Se estudiarían las mejores prácticas operativas en gobernanza para lograr que la escuela cristiana refleje un modelo saludable y bíblico.

Fecha de inicio: 26 de octubre 2020

Fecha que finaliza: 12 de diciembre 2020

Duración: 7 semanas

  1. Analiza el marco esquemático de Gobernanza en Comunidad.
  2. Explica las estructuras de gobernanza escolar.
  3. Fortalece la relación del liderazgo directivo enfocado en los elementos medulares de la escuela.
  • Gobernanza Comunitaria por Paul Campey 
  • Capítulos seleccionados de Schools as Communities por James L. Drexeler
  • Capítulos seleccionados de Mission Directed: Governing your Christian school with a purpose por Leonard Stob

Inversión de tiempo

El participante debe dedicar un mínimo de 2 horas semanales al estudio del programa, pero puede tomar hasta 4 horas semanales dependiendo de la lectura o tarea. El participante debe ser responsable por el manejo del tiempo de estudio cada semana, dedicándole tiempo para las lecciones, lecturas, conferencias y asignaciones. El programa tiene una duración de 1 año. Entre cada curso existe una semana de descanso.

Certificado y Validez

Al aprobar los cursos, la oficina de ACSI emite el Certificado con las firmas y sellos respectivos. El Certificado es enviado en formato digital. Este tiene una validez inicial de 3 años (Certificación Estándar), pero si entrega los requisitos adicionales de la Certificación Avanzada, se le amplía el número de años de validez. Cada 3-5 años, tendrá que revalidar su Certificación entregando los CEU’s respectivos según el tipo y nivel de Certificación.

Inscripción Anual

$170
  • COSTO PARA MIEMBROS ACSI
  • Costo público general: US$300
  • Incluye:
  • -Registro a todos los cursos
  • -Biblioteca Digital

Curso Individual

$60
  • COSTO PARA MIEMBROS ACSI
  • Costo público general: US$125
  • Incluye:
  • -Registro al curso
  • -Biblioteca Digital del curso